宅建登録実務講習1日目を終えて

12月に宅地建物取引主任者資格試験の合格通知が来たので、「宅地建物取引主任者資格登録に係る登録実務講習」を受けることにしました。この実務講習を受けて終了するか、宅地建物の取引に関する実務経験が10年以内に2年以上無いと宅地建物取引主任者の資格の登録はできないのです。2日間で2年以上の実務とかどういうことなんだと疑問に思いつつ。1日目が終わったので、登録実務講習でどんなことやったのかとかメモとして残しておきます。

写真はたまたま同じフロアの別の会議室でやっていたコミケット83スタッフ集会の掲示。
そんなに大きなビルでもないのにフロアに喫煙室があったのが印象的。

この1/13、1/14の二日間、折角の連休ですが9：00−17：00のスケジュールで受けています。いくつか検討しましたが、HPの見た目があまりに前時代的なものを省いて、安めなところということで、日本ビジネス法研究所の講習を受けることにしました。そういえば、上で2日間とかきましたが、一応1ヶ月の通信教育と2日間のスクーリングのセットということで、1月前に通信教育のテキストと課題が送られてきていました。課題といっても特に提出が必要なものではありません。スクーリングの前日にテキスト見ながら半分くらいやりました。スクーリングの2日めに修了試験があるのですが、どうやらこの課題から出るようです。とはいえ持ち込み可の修了試験なので、きっとなんとかなるはず。

さて、1日目ですが、日本ビジネス法研究所のHPによると、スクーリングのスケジュールは以下のとおりです。

スクーリングの時間割
１日目	１．宅地又は建物の調査、媒介契約、価格査定、広告、資金計画、条件交渉等	9：00～17：00
２日目	２．法第35条に規定する重要事項の説明と重要事項説明書の作成の演習 ３．宅地又は建物の取引に係る標準的な契約書（37条書面）の作成の演習、売買契約の締結、決済、引渡等	9：00～15：30
	修了試験	15：45～16：45

で、今日実際やったのは、「宅地又は建物の調査」、まで。お、終わるのかな明日で。不安だ。

参加者は40人くらいで、講義をする講師が1人、サポートが1人という体制でした。参加者は20代−50代くらいまで。男性が大多数ですが女性もちらほらと。女性のほうが年齢層低めだった気がします。

講義は中古物件売買の媒介を、受付から決済・引渡しまでの一連の流れを順を追って学習するという形をとっています。テキストと資料例を使った説明を受けたあと、自分で資料を読んで手を動かして、必要な事項のチェックシートを埋め書類を作成する練習をするという流れでした。宅建試験のときになんとなくテキスト順に頭に突っ込んだ知識を思い出して実務の手順順に並べ直す感じ。

講師は女性でした。すごくハキハキ話すので話し方で眠くなるということはなかったです。ちょこちょこ名簿見て、名指しで質問したりしていました。

受付→公簿調査→面接聞き取り・現地調査→法令上の制限調査→生活関連施設調査の順番だったかな。それぞれの項目で説明を受けてチェックシート埋めて、を繰り返して1日ずっとやっているのはなかなかしんどかったです。テキスト全然読んで行かなかったので常に集中して聞いていないといけなかったのも、しんどいのにつながったかなあ。

何処に行ったらどの公簿やら図面見られるのとかはなかなか興味深かったです。宅地または建物の調査はなかなか負担が大きそうだけど、賃貸の場合も同じくらい手間ひまかけてやっているんでしょうか。だとしたら雑な営業になるのも少し納得してしまうなとも思ってしまいました。

そもそも宅建まわりの知識に興味を持ったのは、一昨年不動産屋の営業にかなり舐めた真似されてムカツイたからですが、賃貸媒介なんて彼らにとっちゃ単価の低い売り物ですもんね。そこまで手間かけられないのかもしれません。調査とかの手間暇考えると売買媒介にくらべてコスパ低そうな気もしますし。でもやる以上は真摯であるべきと思います。やらないことはやらないといって欲しいし、やっていないことをやったとも言ってほしくない。

あんまり人のこと言ってると、自分はどうなのさ？ってなるので、愚痴はここで吐き切って我が振り直しますよ。

「most of the time 」はどれくらいの頻度なのか。

CorseraでとっているThink Againのコースの練習問題を解いていて、間違えてしまったのでその事に関するメモ。練習問題の本質ではなく、英単語に対する理解の問題だったのでここで書いても問題無いと思います。

練習問題は、下記の英文の論議の問題点は何かというものでした。

Our heater works most of the time, so we can depend on it to keep us warm during the blizzard that is coming.

で、間違ったわけですが、まあそれは置いといて、解説の一部に「The word “most” means “over 50%”」とあったんです。「"most"という単語は、"50％を超える"という意味です。」これを読んではじめ、えっ、そうなの？と思ってしまいました。


「most」といえば、「ほとんどの、たいていの」という意味で頭に入っていて、「most of the time」は「ほとんどの時間」、まあだいたい8〜9割かなあと思っていました。

でも、改めて考えてみると、mostはmuchやmenyの最上級で「最も多い、最多の」という意味がもとです。で、「最も多い」ってどういうことかと考えると、「全体の50％を超える」ということなんですよね。半分より少しでも多ければ、全体の中で最大多数になるわけですから。




なので、「"most"という単語は、"50％を超える"という意味です。」というのは、考えてみれば当然だし、most of the timeは「ほとんどの時間は（少なくとも半分より多くの時は）」という意味になるのも納得がいきます。

ですから「sometimes「時々（50％くらい）」と違ってmost of the timeは「少なくとも50％より多く、100％よりも少ない」という感じで幅を持っています。結構多いかもしれないけど、50％を超えてるってことしか保証できないよ、というニュアンスの憎らしいコトバですね。まあ、そんな厳密に使れているとも限らないでしょうけど。

調べてて考えて、そうなんだーってすごく感動したのでメモしときます。

CourseraのThink Againが面白くてひろくおすすめしたい

無料教育オンラインプラットフォームCourseraで12月から始まったデューク大学Walter Sinnott-Armstrong、Ram NetaによるコースThink Againがとても面白いので、まだ途中ですが、初めて利用したCourseraの感想も兼ねて書き留めておきます。

Courseraって？

Courseraはスタンフォード大学のAndrew Ng、Daphne Kolleが立ち上げたインターネット上で世界中から無料でアクセスできるオンライン教育プラットフォームです。ミシガン大学、プリンストン大学、ペンシルバニア大学、カリフォルニア工科大学、イリノイ大学といった米国の大学や、英エジンバラ大学、カナダのトロント大学、スイス連邦工科大学ローザンヌ校などが参加しています。このオンライン教育プラットフォームの分野は、MITとハーバードのedxや、カーンアカデミーなど、ここ数年で一気に活性化しているように思います。私はまともに利用すのはこのCourseraが初めてです。

Think Againについて

Think AgainはそのCourseraにおいてデューク大学のWalter Sinnott-ArmstrongとRam Netaによって提供されているコースです。2012年11月26日に始まり、12週間で終了します。副題にHow to Reason and Argue「論理的に考え論議する方法」とあるとおり、論理的思考についての講義です。公式ページにあるコースの概要を引用しておきましょう。

Reasoning is important.  This course will teach you how to do it well.  You will learn some simple but vital rules to follow in thinking about any topic at all and some common and tempting mistakes to avoid in reasoning.  We will discuss how to identify, analyze, and evaluate arguments by other people (including politicians, used car salesmen, and teachers) and how to construct arguments of your own in order to help you decide what to believe or what to do. These skills will be useful in dealing with whatever matters most to you. -Think Again, Coursera https://www.coursera.org/course/thinkagain

要するに、論理的に考えることは重要だよ、いろいろ役に立つよ、論理的思考の方法について基本的なことをやるよ、ということです。

私が面白いと思ったのは、講義は当然英語で進んでいき、議論の対象も当然英語で、内容は論理的に考えることですので、自然、この講義を受けることで英語という言語そのものの理解が促されるというところです。英語で文章を読む機会のある人にとっては、その読み方を整理する良いきっかけになるのではないかと思います。
例えば、いま4週目の講義を受けていますが、ここではand と or の論議の中での役割について詳しく説明されています。1-3週目では文章の中でどの部分が前提でどの部分が結論なのかの見分け方などについて学びました。まさに”These skills will be useful in dealing with whatever matters most to you.”のとおりで、英語を読んだり聞いたりする時にはきっと役に立つ内容かと思います。私もいままで英文を読むときになんとなくやっていたことを、意識して整理できて非常にすっきりしました。

コースの進め方について

基本的には5分-25分くらいの講義ビデオを見て、選択形式の練習問題を解くという流れです。講義ビデオの中にも選択形式の問題が挿入されているものがあります。そして単元の終わりごとに小テストのようなものがあります。

講義は、教室での講義を撮影したものなどではなく、オンライン用に撮影されています。形式は講師に一任されているのか、ホワイトボードを使ったり、PCの画面？を出したり、それぞれに個性が出ています。講義は英語ですが、ゆっくりめに話していますし、重要なポイントは文字で説明しているので理解しやすいと思います。また、英語の字幕を表示することもできます。

講義は何度でも見られますし、練習問題も何回でも出来ます。単元の終わりにある小テストは1度しか出来ません。どうやらこちらで成績をつけるようです。

ほかにも、コースを受講している人たちが利用できるディスカッションフォーラムやGoogle Hang Outなどが用意されていますが、こちらはまだ利用していません。講義を聞いて課題をこなすだけで結構なロードで、そこまで手が回っていないのが正直なところです。

週に1回、新しいビデオと問題が追加されます。コース説明では週に5-6時間の学習量と書かれていますが、ビデオと課題をこなすだけならそこまでかからないと思います。

おすすめしたいわけ

私は文章を読むのが好きなので、単純に英語が読めると読める文章が増えて幸せです。翻訳されていない文章も多いですしね。なので、基本的には英語出来たほうがハッピーだよなーって思っています。
また、インターネットのおかげもあって、少ないコストで大量の情報を得ることが出来るようになっていて、わたしたちは日々、その情報を取捨選択しています。その取捨選択のフィルターはより論理的であるほうが、よりハッピーになるとも思っています。
このため、英語について理解を深めたり、論理的思考について整理したりすることで、よりハッピーになれるんじゃないかなと思うのです。このThink Againはそのために最適なコースです。

まだ、半分も行っていませんし、興味があれば除いてみたらいかがでしょうか。

と、誰かにおすすめしたいのですが、周りに人がいないので書いてみました。

Think Again, Coursera

KFS-500でネガフィルムをスキャンした感想レビューなど

ケンコーの廉価フィルムスキャナーKFS-500でネガフィルムをMacBook Proにつないでスキャンした感想、レビューのメモ。以前、フィルムの現像時に業者さん（記憶が曖昧だが富士フィルム系列のはず）にお願いしたスキャン画像との比較もしてみました。

今年中にネガフィルム全部スキャンする！と自分に宣言してはや数年、ずっと延ばし延ばしにしてきましたが、この年末比較的時間が取れる状態になったので漸く一応の決着をつけました。
外注するとそれなりにお金がかかりますし、暇さに反比例してお金があまりないので、質よりもコスト重視で、ということでAMAZONで4千円台だったKenkoフィルムスキャナー KFS-500を使って自分でスキャンすることに決めました。

KFS-500はUSBでパソコンに繋ぐタイプのもので、操作はパソコンにインストールした付属ソフトから、フィルム送りなどは手動という廉価フィルムスキャナです。サポートはWindowsのみですが、付属のCD−ROMにはMac OSX用のソフトも入っており、私のMacbook Pro 2010-mid OSX10.6.8では支障なく使えました。ただしネガフィルムのスキャン時も、プレビュー画面の色は反転したままでした。スキャンした画像は正常です。


Kenko [フィルムをデジタルデータ化] フィルムスキャナー KFS-500

操作自体はすぐに慣れます。高精細に設定するとスキャンに数秒かかるので、はじめのころはスキャン中にフィルム動かして画像が歪んでしまったりしていました。フィルムをマウントにセットして、一枚一枚手で動かしていくのはなかなか骨ですが、スキャンするフィルムは100本もなかったのでそれほどのストレスもなく、完了しました。

スキャンした画像は、値段なりで、決して良いとはいえません。解像感はかなり落ちます。また、フィルムの端は切れてしまいます。
フィルム現像時に業者さん（記憶が曖昧だけど、多分富士フィルム系列のはず）にデジタル化をお願いしていたフィルムもあったので、KFS-500でもスキャンしてみました。

KFS-500

業者さん

KFS-500

業者さん

KFS-500

業者さん

特に加工などせず、スキャンしたもの、納入されたものをそのままあげています。ゴミが写り込んでいるのは、私が不精して気にせずにスキャンしていたからですが、木々の枝や彫刻などのディテールは業者さんにお願いしたものに比べてKFS-500では大きく損なわれています。
でも、このくらいのサイズであれば印象はまあまあ伝わりますね。端が切れてしまっている方が致命的な気がします。

さすがにこの画像だと、スキャンしたネガフィルムを破棄するところまではいきませんが、同時プリントはもう場所の都合で捨てていたので、PCで手軽に確認できるようになったのは大きいです。ネガフィルムは撮っておいて、今回スキャンしたものも折を見て整理し、気に入ったものは業者さんにお願いしてスキャンしなおしても良いなあと思っています。

K-01+smc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5試し撮り感想レビュー

smc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5を購入した顛末と、試し撮りの感想などのメモです。

K-01を購入してから、キットレンズのsmc PENTAX-DA40mmF2.8 XSで遊んでいましたが、最短合焦距離40cmと結構遠く、もう一つのカメラのXZ-1が結構寄れるので、K-01にも、もうちょっと寄れるレンズもほしいなあと思うようになりました。

とはいえ、財政難なのでDAのMacroレンズなど手が出るわけでもなく、いろいろ調べていてPENTAX-A 50mm F2.8 Macroがいいなあと思っていたのですが、ネット上では出物がなく、それなりの価格もするので直ぐ手に入る感じではないなと。

そんな中でヤフオクなどちょろちょろ見ている中で見つけたのがこのsmc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5でした。最短合焦距離は0.7mなのですが70mmのときにはマクロ領域になり35cm、倍率0.25まで寄られるとのこと。おそらく普及用のズームレンズでそんなに高価でもなくお手頃だったので入手してしまいました。

K-01+smc PENTAX-A 35-70mm マクロ領域 F3.5-4.5 70mm f8 1/25

PENTAX-Aレンズは、ペンタックスのフィルム一眼レフカメラがマルチモードAEを搭載し始めた時に出始めたレンズで、絞り環をAに合わせることでカメラ側から絞りをコントロールできます。K-01では絞り環をAに合わせることで全てのAEモードが、絞り環をA以外に合わせると絞り優先AEが使用できます。フォーカスについてはマニュアルフォーカスのレンズです。他のレンズではどうか知りませんが、smc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5では焦点距離は読み取ってくれず、電源投入時に焦点距離を入力させられ、それが情報として記録されます。smc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5はズームレンズなので正確な焦点距離は記録できません。

35mm換算で53.5-107mm相当の焦点距離で標準ー中望遠をカバーしたレンズながら、重さ243g、最短長さ5cmと小型で、人物スナップなんかに向いているんじゃないでしょうか。フィルター径は49mm。

K-01+smc PENTAX-A 35-70mm F3.5-4.5。ずっとビスケットつけてたので違和感ある。撮影はXZ-1

ズーム操作は回すのではなく、フォーカスリングを押し出す操作。初めてなので面白い感覚。最短時が70mmで、押し出すと35mmと広角側というのも新鮮です。

35mmで0.7mにあわせたところ。一番伸びている状態。撮影はXZ-1

70mm時には前玉が通常より押し出されてマクロ領域になります。

70mmで目一杯寄るとこのくらい前玉が繰り出る。撮影はXZ-1

絞り羽根は6枚。しっかり六角形になっっちゃっています。最小絞りはF22。

手振れしちゃってわかりにくいですが綺麗な六角形。絞っても開放時もこんな感じ。

天気が良かったので散歩がてら、試し撮りにいきました。

マニュアルフォーカス、久しぶりなので結構大変です。フォーカスリングはもう少しゆっくり動いてくれてもいいかなという感じ。拡大確認などせず、K-01のフォーカスアシスト機能に頼って撮影しました。やっぱりズームレンズは楽だなあと思います。建物みたいな大きな物を取るには広角がないのでつらいかもしれませんが、猫とか、人とか、とるのにはよさそう。花とか寄って撮れるのも嬉しい。しっかりと写ってくれているように思います。細かいことは語れるほどのものがないので割愛。使っているうちになにか思うことがあればまた。

これでまたしばらく遊んでいます。が、いつかはPENTAX-A 50mm F2.8 Macroと、広角側にDAの単焦点が欲しいなあとも思っています。

MacBook Proの起動ディスク入れ替えとBootcamp領域の復元について

起動ディスクをSSDに換装したのにともなってBootcampのXPもまるごとコピーした手順のメモ

MacBook Proの起動ディスクを入れ替えるとき、例えばHDDをSSDに換装するときに、OSXの入っているMacintosh HDのパーテーションはOSXのディスクユーティリティを用いて簡単に移動することができます。
他にも、新しいディスクにOSXを新たにインストールする、クリーンインストールという方法もあります。
クリーンインストールすると動作が速くなるなどのメリットはありますが、アップデートやソフトのインストール、各種設定の変更など、煩わしいのも事実。僕のようなものぐさな人間には元のパーテーションをそのままコピーしてしまうのが楽ちんで好ましいです。

しかしこの方法ではBootcamp領域のまるごとコピーはできません。
そこで今回は、wincloneというアプリを使ってBootcamp領域のディスクイメージを作成し、新しい起動ディスクに新たに作成したBootcamp領域にそのイメージから復元する方法を取りました。
僕のBootcampのwindowsはXPなので、フリーのwinclone2.xで十分です。windowsのバージョンに依ってはwinclone3.xが必要かもしれません。こちらは有償です。

手順は次のとおりです。
1.旧環境でwincloneを起動しBootcamp領域のイメージを作成、新環境から参照できるところに保存する。
2.新環境でOSXとwincloneを使用出来る状態になったら、Boot Camp Assistantを起動、前に作成した旧環境Bootcamp領域のイメージ以上のサイズで新環境にBootcamp領域を作成する。この際、ドライバのダウンロードなどの必要はない。領域作成後、続けてインストールするか後でインストールするか選択する画面が出るので、後でインストールを選択し、Boot Camp Assistantを終了。
3.新環境でwincloneを起動し、復元(restore)タブから、1.で作成した旧環境Bootcamp領域のイメージを選択し復元ボタンを押す。
4.のんびり待てば完了。

復元後、windows xpを起動すると初回はディスクチェックが始まり、終了と同時に自動で再起動しました。この際、起動ディスクが見つからない表示が出て焦りましたが、一度電源を落とし、optionキーを押しながら起動して起動パーテーションを選択すると無事に起動しました。Bootcamp領域を作成した際に元のMacintosh HDのサイズも変わったりしたことが原因でもともと設定していた起動ディスクと別のものだと認識されたのではないかと疑っています。あとでOSXにて起動ディスクを設定しなおしてからは問題は起きていません。XPの二度目の起動時はなんだかやたら時間がかかった上、起動した後も定期的にCPU使用率が100%になるなど、使用に耐える感じではありませんでした。しかしSSDの設定ソフトをインストールしたのち再起動すると治りましたので、XPがSSDを想定したOSでないことなどが原因なのかもしれません。

VMware Fusion 3.13でOSXからBootcampのXPを呼び出せるように設定していましたが、この設定は以前のバーチャルマシンを削除して、新たにBootcampからバーチャルマシンを作成する必要がありました。

あとは、光学ドライブの代わりに搭載したHDDにXPからもアクセス可能なパーテーションをFATフォーマットで作成し、windowsのtempフォルダなど、書き換えの多そうなものやデータ類を移動、仮想メモリ機能をOFFにするなど、なるべくSSDに負担がかからないような設定を行いました。

Windows 8 のアップデート版が6000円くらいだということなのでアップデートしてみようか勘案中。普段使いでないぶん、OSXのアップデートよりは抵抗ないですが、XPのソフトウェアとの互換性なんかはどうなっているのでしょう。今度調べてみよう。

MacBook Pro 13" Mid 2010に1TBHDDと250GBSSDを載せる！(4)起動ディスクのSSD化

これはMacBook Pro 13"の光学ドライブを1TBHDDに、元々の256GBHDDを250GBSSDに換装しようという試みです。今回は元々の起動ディスク、256GBHDDを250GBSSDに換装します。

おおまかな流れ
①光学ドライブをHDDに換装
②写真や音楽などのデータざっくりオリジナルのHDDから追加のHDDへ移動
③インストールディスクから起動し、ディスクユーティリティを使ってSSDにオリジナルのHDDをコピー←この記事はここと
④オリジナルのHDDをSSDに換装←ここ

前の記事
http://blog.worldwidewaddle.net/2012/12/macbook-pro-13-mid-20101tbhdd250gbssd3.html

もともと搭載されている起動ディスクの256GBHDDを交換するにはT6トルクスドライバーが必要ということですが持っていませんでした。どうやらダイソーで売っているらしいという噂を聞いて3軒くらいまわりましたが発見できません。そのあいだに写真や音楽ファイルの1TBHDDへの移動は完了してしまいました。
しようがないので、ハンズへ行ってトルクスドライバーを買い求めてきました。
購入したのはこちら

ピーツール(P.Tool) マイクロ精密特殊ビットセット 差替式ペンタイプ 12in1

T6のみのものでも良かったのですが、せっかくなのでいろいろ入っている物を購入しました。こういったものは大抵、交換用のビットと一緒に箱に入っていて所有するのに躊躇するものですが、こちらはビットが軸に収納できるところがお気に入り。


交換先のSSDはこれ。

Samsung SSD840 ベーシックキット250GB MZ-7T250B/IT

SATA⇔USB変換ケーブルは持っていたのでベーシックキットを購入。

クリーンインストールしても良いのですが、ずぼらな私はアプリのインストールや設定が面倒なので旧環境をそのままコピーします。

手順は次の通り。因みにうちのMacBook ProのOSは未だにSnow Leopardです。
①SSDを変換ケーブルを通してUSBでMacBook Proに接続、フォーマットする。
②OSXのインストールディスクを挿入、「Install Mac OS X.app」をダブルクリックするとダイアログが表示されるので再起動を選択。
③インストールディスクから再起動されるので、言語を選択し、メニューバーのユーティリティからディスクユーティリティを選択→復元タブを選択し、ソースに元のHDDの「Macintosh HDD」を、復元先にSSDを選択し「復元」ボタンを押すとコピーが始まります。あとは完了までのんびり待つ。待ち時間は1時間半と表示されていましたが、放置して出かけてしまったので実際のところはわかりません。
④起動ディスクにUSB接続したSSDを選択して再起動。無事起動できましたすでに速い！
⑤HDDをSSDに換装。

まず裏蓋を開け（写真は光学ドライブをHDDに換装する前のもの）、

矢印の2つのネジを外すとHDDが取り出せます。

写真では解り難いですがHDDには側面に左右2つずつ、固定に必要なネジがついています。これをT6トルクスドライバーではずし、SSDに付け替えます。因みにHDDはSeagateの250GBでした。

換装が済んだ状態。光学ドライブのあった位置に1TBHDD、元の起動ディスクの位置にSSDが装備されました。あとは裏蓋を閉じて完了です。

⑥Trimを有効にする
起動後、Trim EnablerをインストールしてTrimを有効にして再起動。

TRIM SupportがYesになっています。Negotiated Link Speedもしっかり3Gigabitでした。

ベンチマークを示すまでもなく、OSの起動もアプリの立ちあげもものすごく速くなったのですが、一応、もとのHDDのと追加した1TBHDD、SSDのXbenchの結果をグラフにしておきます。

Rondom ReadのスピードはやはりSSDすごいです。満足満足。SATA3になっている最新のマシンはもっと速いのでしょうか。
しかし速さと引換なのか起動時にCPUの温度が70℃くらいに上がるようになりました。暫くすると下がるので問題無いとは思いますが。

あとの悩みどころはOSXのアップデートをするかどうか。Snow Leopardに特に不満もないし、迷いどころ。